V závislosti na přirozeném sklonu vašeho dítěte může být matematika buď hračkou, nebo úplným trapasem. Pokud vaše dítě v předmětu bojuje nebo ho prostě nezajímá, může být obtížné přimět ho k procvičování klíčových pojmů. Naštěstí však existuje několik vynikajících her, kterými můžete své dítě zaujmout, zaujmout a dokonce nadchnout pro tento nový numerický svět. Pro malé děti, které se dostávají do základů, můžete použít rekvizity pro domácnost, hračky a karty, aby byl proces zábavnější. Pro začátečníky i mírně pokročilé můžete pomocí domácí elektroniky nebo notebooku hrát celou řadu zábavných a vzdělávacích her.
Kroky
Metoda 1 z 5: Naučit se základy se stavebními bloky
-
1 Najděte si čas, kdy je vaše dítě klidné a veselé. Zatímco dříve učitelé předpokládali, že mozek dětí funguje nejlépe ráno, nedávný výzkum dospěl k závěru, že každý jedinec má jiný cirkadiánní rytmus - to znamená jiný denní rozvrh, kdy jeho tělo a mozek pracují nejefektivněji. I když pravděpodobně nemůžete upravit školní docházku svého dítěte tak, aby odpovídala jeho přirozenému rytmu, můžete zajistit, aby se jakékoli domácí lekce nebo hry konaly, když se vaše dítě cítí vnímavé a mentálně bystré.- Nejlepší způsob, jak změřit vnímavost vašeho dítěte, je prosté pozorování: když se vaše dítě směje, směje se nebo vypadá zaujatě a bděle, začněte je seznamovat s matematickými hrami. Studie ukázaly, že lidé se učí efektivněji a lépe plní úkoly při řešení problémů, když prožívají pozitivní emoce, takže duševní rozpoložení vašeho dítěte je zvláště důležité pro to, aby je zaujalo vzdělávací hry.
- Stejně tak se nikdy nepokoušejte donutit své dítě účastnit se matematických her nebo lekcí, pokud je rozrušené, unavené nebo obecně neukázněné. Nejen, že se budou špatně učit - pokud vůbec - ale také si budou vytvářet negativní asociace s hrami a předměty, které se pokoušíte do budoucna učit.
-
2 Rozložte sadu stavebních nebo vzorových bloků v různých tvarech a velikostech. Jedním z nejlepších způsobů, jak se začít učit o základních matematických principech, je hra se stavebními nebo vzorovými bloky. Tyto jednoduché hračky umožňují vašim dětem začít s praktickou činností počítat, měřit a porozumět geometrickým tvarům. Aktivní povaha této hry je obzvláště důležitá, protože bezpočet studií ukázalo, že děti se učí nejlépe prostřednictvím aktivních, konkrétních zážitků, her a lekcí, než prostřednictvím pasivních.- Dřevěné stavební bloky jsou klasickým stavebním materiálem, který si pravděpodobně pamatujete z dětství, ale můžete také použít plastové nebo keramické bloky. Nezapomeňte zkontrolovat štítek, zda neobsahuje razítko vhodné pro děti, které naznačuje, že na hračce nejsou žádné škodlivé chemické barvy ani odnímatelné prvky.
- Pattern bloky jsou ploché bloky, s nimiž lze hrát na stole nebo na podlaze. Můžete si je vyrobit doma pomocí stavebního papíru nebo je koupit v obchodě nebo online. Kromě vytváření a identifikace různých tvarů pomocí bloků můžete svému dítěti také ukázat, jak je používat jako razítka a proměnit své 3-D výtvory ve 2-D.
-
3 Nechte své dítě zapojit se do volné hry s bloky. Vaše dítě si již pravděpodobně hrálo s nějakým stavebním kamenem, takže nebude zvyklé je používat v organizovaném úkolu nebo hře. Nechte je zahřát hraním si s těmito známými předměty, jako obvykle, několik minut, než je představíte v nové hře. -
4 Požádejte své dítě, aby postavilo stavbu, jako je most, ohrada nebo dům. Vaše dítě si během své volné hry pravděpodobně již vybudovalo několik struktur, ale přiřazením konkrétní struktury mu bude rozvíjet to, čemu se říká „prostorové myšlení“. V tomto druhu myšlenkového procesu se učí přemýšlet o designu a tvarech ve vztahu k sobě navzájem, stejně jako o tom, jak tyto plány nebo nápady aplikovat na konkrétní materiály.- Udělejte z toho výzvu tím, že uvidíte, zda vy nebo vaše dítě dokážete vytvořit stejnou strukturu rychleji, nebo kdo dokáže vytvořit nejvyšší strukturu, použít nejvíce bloků nebo do ní začlenit nejvíce tvarů.
- Pokud máte malé figurky, jako jsou plastoví rytíři, dinosauři nebo zvířata, můžete je začlenit do své hry. Požádejte například své dítě, aby postavilo robustní nový výběh zoo pro žirafy a slony, nebo mu dejte dohromady velký hrad a stáj, kde budou ubytováni rytíři a jejich koně.
-
5 Budujte slovní zásobu a měřicí dovednosti během stavby. Když si vaše dítě buduje strukturu, nechte ho identifikovat tvary a velikosti bloků, které používá. To jim pomůže naučit se geometrickým tvarům a prostorové slovní zásobě a pojmům, jako je „pod“, „za“, „nahoře“ a „uvnitř“. Rovněž je to přiměje přemýšlet o měřeních a objemu.- Například když si vaše dítě vybere trojúhelníkové a obdélníkové bloky na střechu domu, který staví, zeptejte se ho, jaké tvary si vybralo a kam je plánuje umístit.
- Také je nechte přemýšlet o měření tím, že je požádáte, aby porovnali různé velikosti bloků a zjistili, kolik bloků nebo figurek se vejde do struktury.
- Při diskusi o tvarech a rotacích nezapomeňte s dětmi používat správnou terminologii. Například otočení se nazývá otočení, otočení se nazývá odraz a snímek se nazývá překlad.
- Pomocí zrcadla zjistíte, jak se návrhy v zrcadle překlápí. Vytvořte sadu podobných blokových struktur a požádejte své dítě, aby zjistilo rozdíly.
-
6 Procvičte si počítání při skládání stavebních bloků. Pokud vaše dítě s kariérou počítání teprve začíná, zeptejte se ho poté, co si vybudovalo strukturu, aby spočítalo, kolik bloků použilo, kolik bloků vynechalo a kolik z každého tvaru a velikosti existuje. Pokud je vaše dítě o něco pokročilejší, požádejte ho, aby ve svém návrhu použilo předepsaný počet bloků: například je vyzvěte, aby postavili most pomocí deseti obdélníkových bloků, pěti kostek a deseti dlouhých tyčí nebo vzpěr.- Jakmile má vaše dítě hotovou strukturu a spočítá, kolik bloků obsahuje, můžete si procvičit základní aritmetiku. Hromadí na sebe nějaké další bloky nebo odejme několik bloků ze struktury a poté se jich zeptá, kolik bloků nový, „renovovaný“ model používá.
-
7 Obdivujte práci svého dítěte a nechte ho před rozebráním prozkoumat. Jedním z důvodů, proč jsou hry se stavebními bloky tak efektivními metodami učení, je to, že umožňují dítěti vidět a dotknout se produktů své práce. Vidí a chápou, že vytvořili něco, co dříve neexistovalo, a tak cítí hrdost a pocit hmatatelného úspěchu. reklama
Metoda 2 z 5: Přizpůsobení binga procvičování základní aritmetiky
-
1 Zahrajte si nějaké hry pravidelného bingo. Předtím, než se z binga stane trochu komplikovanější matematická hra, měli byste své dítě seznámit s touto oblíbenou rodinou hraním několika her se standardními pravidly. Seznámíte své dítě se základními pravidly a také mu ukážete, že je to zábavná aktivita.- Pokud již máte sadu bingo karet a výzev, skvělé! Pokud ne, jednoduše si vytiskněte bezplatnou sadu z online herních portálů nebo si vytvořte vlastní pomocí textového procesoru.
-
2 Pomocí karet bingo vytvářejte výzvy k rovnicím. Vezměte si své stávající bingo karty a nějaké indexové karty nebo pingpongové míčky, na které můžete psát fixou. Na tyto indexové karty nebo koule napište různé vzorce, které se rovnají různým číslům na kartách bingo. Pokud mají například karty mezeru s číslem 27, napište rovnici jako 20+7 nebo 36-9.- To lze upravit podle vyspělosti vašeho dítěte. Pokud jsou stále na velmi základní úrovni, vytvořte si vlastní bingo karty s čísly, která jdou až na 20 nebo 30. Pokud jsou pokročilejší, zkomplikujte rovnice, například 5+50-30+7.
- Můžete jej také přepnout a vytvořit tak, aby karty bingo zobrazovaly rovnice a výzvy byly řešením. Tímto způsobem načtete číslo a vaše dítě hledá na bingo kartě rovnice, které se tomuto číslu rovnají.
-
3 Představte a předvádějte nová pravidla. Jakmile bude vaše dítě s bingem spokojené, řekněte mu, že použijete aritmetiku, kterou se učí ve škole, k přepnutí hry a ještě větší zábavě. Ukažte jim nové výzvy k rovnicím, prohlédněte si některé odpovědi a poté si zahrajte několik ukázkových kol.- Určitě počkejte, až tuto hru představíte svým dětem, dokud nebudou alespoň jeden nebo dva dny ve škole používat aritmetiku. Chcete, aby spíše procvičovali naučené koncepty, než aby je zahlcovali novými nápady a dovednostmi.
-
4 Aktualizace výzev k rovnicím v průběhu času zahrnuje nové dovednosti. Důležitost vyzývání studentů na všech úrovních - a zejména těch, kteří mají nadání - byla opakovaně dokumentována v pedagogických studiích, takže zajistěte, aby oblíbená matematická hra vašeho dítěte nezaostávala za jejich dovednostmi.- Sledujte domácí úkoly svého dítěte a začleňte do nich ve škole násobení, dělení, geometrii a exponenty.
Metoda 3 z 5: Používání položek pro domácnost v matematických hrách
-
1 Shromážděte předměty z celého domu, které můžete použít pro hry. Studie ukázaly, že děti považují hodiny matematiky a hry využívající konkrétní předměty za zábavnější než ty, které využívají přísně symbolické nebo abstraktní metody. Při provádění těchto hmatatelných úkolů se také učí a uchovávají informace efektivněji.- Tento pedagogický princip můžete implementovat pomocí jednoduchých počitatelných předmětů, jako jsou hrací karty, korálky, provázek, řeznický papír, fazole nebo odměrky, v matematických hrách, které hrajete doma.
-
2 Pomocí nalezených položek „vystupujte“ nebo představujte aritmetické listy. Pomocí domácího úkolu nebo zakoupeného doplňkového sešitu požádejte dítě, aby vyřešilo nabízené rovnice pomocí počítatelných předmětů.- Pokud například problém v sešitu říká 10+12, nechte své dítě navléknout deset korálků na kousek příze nebo nitě a poté na něj přidat dalších dvanáct korálků. Poté spočítají součet korálků na provázku a zkontrolují odpověď s vámi.
- Pokud jako rekvizitu ve své hře na počítání používáte malé bonbóny, jako jsou M & M, můžete správné odpovědi odměnit kouskem cukroví.
-
3 Udělejte z těchto aktivit počítání hru. Jakmile se vaše dítě dobře seznámí s používáním rekvizit k demonstraci abstraktních rovnic, proměňte tuto aktivitu v soutěž. Vyzvěte například hráče, aby nejprve dokončili počítání. Pokud to udělají a identifikují správné řešení, získají bod. Pokud získají tři body, svážou korálky do náhrdelníku nebo náramku. -
4 Procvičujte činnosti, které posilují lekce a koncepty matematiky. Jakmile skončíte s hraním matematických her, můžete upevnit pojmy, které jste právě procvičovali, tím, že se budete ptát na tyto nápady a přezkoumávat je, zatímco budete pokračovat po zbytek dne. Například po hraní hry o počítání korálků můžete zpívat píseň, která zahrnuje dovednosti počítání-například Deset v posteli a Pět malých opic-v autě nebo při přípravě na spaní.- Můžete to dokonce udělat jednoduchým začleněním naučené slovní zásoby do rozhovorů se svými dětmi. Například až budete příště se svým dítětem v parku, položte mu otázky, které ho povzbudí k používání prostorového jazyka nebo počítání. Zeptejte se: „Kde plavou kachny? Co budou dělat, až přijdou k tomu mostu? Kolik jich tam je? Kolik z nich plave a kolik létá? “
Metoda 4 z 5: Proměna hracích karet v matematické hry
-
1 Zahrajte si jednoduché karetní hry, jako je rybaření a bláznivé osmičky. Pokud vaše dítě předtím nehrálo s běžnými hracími kartami, měli byste jim před zavedením matematických her založených na kartách s kartami poradit. -
2 Seznamte své dítě s karetními matematickými hrami. Jakmile své dítě seznámíte s některými základními karetními hrami, seznamte je s myšlenkou dokončení krátkých aritmetických rovnic jako součásti karetní hry. Můžete to udělat tím, že začnete s jednoduchou hrou, jako je rychlé figurování. V této hře se hráči předhánějí ve vytváření rovnic, jejichž výsledkem je „cílové číslo“. K vytvoření této rovnice mohou použít kteroukoli ze čtyř operací (sčítání, odčítání, násobení nebo dělení).- Ujistěte se, že se vaše děti před pokusem o tuto hru naučily všechny potřebné operace a také pořadí operací. Ignorování pořadí operací způsobí později zmatek, když se to vaše dítě naučí ve třídě.
-
3 Zahrajte si cvičné kolo. Než začnete hrát vážně, rozdejte každému hráči pět karet lícem nahoru. Poslední kartu rozdejte lícem nahoru doprostřed stolu. Tato karta ukazuje vaše „cílové číslo“ - tedy řešení, které se všichni hráči snaží pomocí svých rovnic udělat.- Než rozdáte cvičné kolo, odfiltrujte karty tváří, esa a žolíky.
- Jakmile vyřešíte fiktivní kolo a vysvětlíte základní pravidla, projděte si každou ruku a diskutujte o tom, jak by každý hráč mohl hypoteticky vyřešit rovnici.
-
4 Dodržujte časové limity a udržujte hru férovou a poutavou. Jakmile vaše děti pochopí, jak tuto hru hrát, můžete je zaujmout implementací časových limitů pro každou ruku. Pokud se pár hráčů potýká s problémem, nastavte jednominutové nebo dvouminutové minimum, což znamená, že žádný hráč nemůže před dvojminutovou hranicí předvést svou rovnici.- I když se všem ve hře daří, v každém případě buďte připraveni setkat se s rukama, které každého podrazí. Zajistěte, aby hra byla vzrušující a svižná, a to stanovením tříminutového časového limitu. V tuto chvíli nechte všechny obrátit karty, aby se skupina mohla pokusit brainstormingem a sestavením rovnic společně.
-
5 Vytvořte si vlastní balíček karet pro složitější rovnice. Protože standardní balíček očíslovaných karet dosahuje pouze deseti, mohou vaše děti rychle vyrůst z vašeho stávajícího balíčku. To však neznamená, že se musíte rychle rozloučit! Stačí si vytvořit vlastní balíčky-například balíček 1-100 nebo zlomek-a můžete pokračovat ve hře v několika jednotkách a dokonce i letech matematické školy vašeho dítěte. reklama
Metoda 5 z 5: Hraní matematických her na virtuálních a elektronických zařízeních
-
1 Vyhodnoťte vhodné časy pro hraní na počítači. Počítačové hry se ukázaly jako skvělý způsob, jak podpořit myšlení na vyšší úrovni. Ačkoli tyto virtuální aktivity mohou vašemu dítěti pomoci získat cenné postupy v matematice, nejsou vždy tou nejlepší volbou. Než postavíte dítě před počítač, přemýšlejte o tom, zda je to nejlepší využití jeho času.- Například čas strávený sledováním televize by měl být minimalizován, takže si klidně zapněte počítačovou hru, když by to vaše dítě dělalo jinak.
- Naopak, pokud jsou poblíž další spolužáci, přátelé nebo sourozenci, měli byste se rozhodnout pro některé interaktivní matematické hry než virtuální. Tyto druhy her vytvářejí, rozvíjejí a rozšiřují soubor mezilidských dovedností vašeho dítěte, což je zásadní pro schopnosti pozdějšího věku, jako je týmová práce, sebeúcta a řešení problémů.
-
2 Zeptejte se učitele svého dítěte na aktuální koncepce vyučování. Než vyberete pro své dítě vhodnou počítačovou hru, ujistěte se, že víte, jaké koncepty a dovednosti potřebuje k procvičování. Tím zajistíte, že nebudete klást náskok před jejich třídou a způsobovat zmatek nebo zaostávání zažitými koncepty.- I když už z domácích úkolů víte, co se vaše dítě ve třídě učí, zeptejte se jeho učitele, zda existují nějaké problémové oblasti nebo koncepce náchylné k chybám, na kterých by vaše dítě mělo zapracovat.
-
3 Procházejte hry na bezplatných webech a prostřednictvím placených vzdělávacích prodejců. Jakmile víte, co se vaše dítě učí ve škole, můžete si vybrat počítačovou hru. Bezplatné webové stránky, jako například education.com, funbrain.com a pbskids.org/games/math/, poskytují přístup k více snadno použitelným matematickým hrám a také pokyny ke čtení pro vás a vaše dítě.- Můžete také najít několik stránek s recenzemi a rodičovstvím pro spotřebitele, které nabízejí recenze a žebříčky vzdělávacích matematických her, které lze zakoupit.
- Obecně si chcete koupit hru s hodnocením Entertainment Software Rating Board vhodnou pro děti a můžete ji vrátit, pokud vám nebo vašemu dítěti nevyhovuje.
-
4 Stáhněte si mobilní aplikaci o matematice. Možná si myslíte, že mobilní aplikace jsou primárně určeny pro životní styl a potřeby dospělých, ale mýlili byste se! Stále více mobilních aplikací pomáhá dětem používat a zlepšovat jejich matematické dovednosti. Tyto možnosti nabízejí další bonus umožňující vašemu dítěti hrát matematické hry, i když jste na cestách nebo máte jen pár minut volna mezi jinými aktivitami.- Například aplikace Matematika před spaním každé ráno a večer předkládá vašemu dítěti matematický problém, který chce vyřešit, a povzbuzuje ho, aby do svého každodenního života začlenilo matematické a kritické myšlení. Aplikace Atributy naproti tomu rozvíjí dovednosti dětí při řešení problémů pomocí hádanek a jiné grafiky.
-
5 Ukažte svému dítěti vzdělávací sérii s matematickými koncepty. Zatímco interaktivní média jsou pro děti nejlepším virtuálním způsobem, jak se učit a procvičovat matematiku, někdy to prostě není možné. Možná, že váš domácí počítač není k dispozici vašemu dítěti k použití, nebo je příliš unavený nebo rozrušený na to, aby počítač používal. V těchto případech můžete zapnout vzdělávací program, který obsahuje matematické koncepty pro optimalizaci jejich pasivní spotřeby médií.- Možná si pamatujete programy jako Kachna Donalda v Mathmagic Land z vlastního dětství, ale neomezujte se pouze na tyto klasické karikatury! Existuje mnoho současných sérií jako např Odd Squad které nabízejí matematiku a řešení problémů, proto se podívejte na stránky jako concommonsensemedia.org, kde najdete možnosti vhodné pro rodiče a děti.
-
6 Nastavte rodičovskou kontrolu na svém počítači a mobilních zařízeních. Pokud vaše dítě používá vaše zařízení k hraní matematických her nebo sledování vzdělávacích programů, chcete zajistit, aby nemělo přístup k vašim dalším aplikacím a programům pro dospělé. I když má vaše dítě vlastní tablet, telefon nebo notebook, takže jsou v něm nainstalovány pouze aplikace a programy vhodné pro děti, mohly by potenciálně přistupovat ke škodlivým nebo problematickým informacím prostřednictvím internetu.- Na herních konzolách můžete nastavit rodičovskou kontrolu v části Nastavení v nabídce. Na notebooku nebo tabletu s internetovým prohlížečem byste měli upravit rodičovskou kontrolu jak na samotném zařízení, tak v každém prohlížeči.
Komunitní otázky a odpovědi
Vyhledávání Přidat novou otázku- Otázka Jak mohu pomoci svému dítěti zlepšit se v matematice? Ronitte Libedinsky, MS
Akademický lektor Ronitte Libedinsky je akademický lektor a zakladatel Brighter Minds SF, společnost se sídlem v San Francisku v Kalifornii, která poskytuje individuální a malé skupinové doučování. Ronitte, specializující se na doučování matematiky (pre-algebra, algebra I/II, geometrie, pre-počet, počet) a vědy (chemie, biologie), má více než 10 let zkušeností s doučováním pro studenty středních, vysokých a vysokých škol. Lektoruje také přípravné zkoušky SSAT, Terra Nova, HSPT, SAT a ACT. Ronitte je držitelkou bakalářského titulu z chemie na Kalifornské univerzitě v Berkeley a titulu z chemie na univerzitě v Tel Avivu. Ronitte Libedinsky, MS Odpověď odborníka na akademické lektory Upřímně řečeno, nejlepší, co můžete udělat, je soustředit se na opakování. Pokračujte v hledání příležitostí, jak si procvičit své dovednosti. Vím, že to není příliš zajímavá odpověď, ale praxe je to nejlepší, co můžete udělat. Praxi však můžete vždy udělat zajímavější hraním matematických her se svým dítětem!
reklama
